Welkom bij Circus Reitdiepico!

Het zal u vast niet zijn ontgaan: wij hebben sinds kort een heus circus op de gang! Circus Reitdiepico. Maandagmiddag ging de eerste voorstelling van start met de 2 clowns Flappie en Sjappie. Die zouden de kinderen wel eens even laten zien hoe goed ze alles al konden. Nou, dat stelde dus niet veel voor... Flappie en Sjappie bakten niets van het jongleren, koorddansen en goochelen. Wij lieten de afgelopen week zien, dat wij dat véél beter kunnen!


Circus Reitdiepico!

Flappie en Sjappie bakten er niets van.


Dat konden wij véél beter!

Clownshoek

In de klas vermaken we ons prima in de clownshoek. Daar kunnen we ons lekker schminken als clowntje, ons verkleden en natuurlijk grappige kunstjes oefenen!

Dramales

"Kunst" is het projectthema dit jaar op De Hoeksteen. Dat drama ook kunst is laten wij de komende weken zien op de locatie Reitdiep!
Afgelopen week deden we zowel in de Varkentjes- als Kikkerklas verschillende dramalessen:

Net doen alsof: een emmer vol stinkende olifantenpoep doorgeven! Ook gooiden we met een denkbeeldige jongleerbal over.

Verschillende circushoedjes lagen klaar op tafel. Deze mocht je niet zomaar opzetten, maar dat mocht alleen met een bepaalde beweging: een grote zwaai of een diepe buiging.

In een circustent

In een circustent - in een circustent

daar mag je komen werken als je leuke kunstjes kent

En daar heb ik nu mijn zinnen op gezet

dus ik oefen elke avond in mijn bed.

Deze goochelaar kan heel goed goochelen: 'Hokus Pokus Pilates Pas...'

Na lang oefenen kon ze zelfs iemand wegtoveren. Knap hoor!

Deze danseres kan prachtig dansen met gekleurde linten. Wa

Op vossenjacht

Vrijdag 18 februari gingen wij op vossenjacht. Nou ja, vossen... wij gingen op jacht naar sprookjesfiguren! In en rond de school hadden zich namelijk 8 sprookjesfiguren verstopt en wij wisten ze allemaal te vinden:

• de heks van Sneeuwwitje probeerde ons giftige stukjes appel te voeren, maar daar trapten wij mooi niet in!
• de tovenaar wees ons met zijn toverstaf aan hoe wij het bruggetje over konden komen.
• de prins van Assepoester hielpen wij door het glazen muiltje voor hem te zoeken.
• Roodkapje deelde koekjes uit, maar we moesten van haar tegelijkertijd het liedje "Zeg Roodkapje waar ga je henen..." zingen. Lastig hoor!
• Doornroosje vonden we in diepe slaap. Omdat de prins maar niet op kwam dagen hebben wij haar met een speciale toverspreuk weer wakker getoverd.
• de jager van Roodkapje vonden we op het plein. We hielpen hem bij het jagen, door alle dierenblikken omver te werpen.

We verdienden er allemaal puzzelstukjes mee. Maar de laatste 2 stukjes moesten nog verdiend worden... Ergens in de school waren namelijk de laatste 2 sprookjesfiguren verstopt: de beide juffen, verkleed als boselfje en de heks van Hans en Grietje. Maar ook die wisten we te vinden en daarmee hadden we de laatste 2 puzzelstukjes verdiend en kon er gepuzzeld gaan worden.

Achterop de puzzel verscheen een plattegrond, een plattegrond van de klas. Met een rood kruis stond daarop aangegeven waar er iets lekkers voor ons verstopt lag. We bewezen nog maar weer eens dat we allemaal superspeurders zijn, want we wisten allemaal de lekkere schatkistjes te vinden. En daarmee kwam er alweer een einde aan een fantastisch juffenfeest!

Vossen

Gevonden!

De heks van Sneeuwitje en de tovenaar...

Roodkapje en de prins van Assepoester...

Doornroosje en de heks van Hans en Grietje...

Sprookjesfeest

Afgelopen vrijdag was het zover: het was feest in de Varkentjesklas en de Kikkerklas.

Alle kinderen waren prachtig verkleed: van prinses tot piraat en van spiderman tot indiaan.

Het feest begon 's morgens in de kring. In de klas hingen slingers. De stoel van de juf was mooi versierd en de kinderen hebben voor ons gezongen. Ook werden we verwend met prachtige kadootjes. Namens alle kinderen hebben we een prachtig boek gekregen, een omgekeerd vriendenboek, hiervoor willen we iedereen bedanken. Het was erg leuk om te lezen en om alle mooie tekeningen te bekijken (de collega's van de Meander kwamen al nieuwsgierig om het hoekje kijken waarom we steeds zo hard moesten lachen). Na de kring mochten de kinderen aan tafel een spelletje spelen en knutselen.

Het was een dobbelspel: om de beurt gooiden de kinderen met de dobbelsteen. Je mocht een bloemetje kleuren in de rij van het gegooide getal. Wie heeft als eerste een rijtje vol?

Alle jongens mochten een zwaard knutselen en alle meisjes mochten een toverstafje maken.

Als ze het handvat of het sterretje mooi hadden gemaakt met zilver- en goudpapier, mochten ze spekjes aan de satéprikker rijgen. Aan het einde van de ochtend kregen de kinderen hun zwaard of toverstokje mee naar huis.

Na het spelen aan tafel kregen de kinderen een traktatie: ranja met een lekkere roze koek. En toen was het tijd voor de Vossenjacht...

Trek maar aan het touwtje...

"Trek maar aan het touwtje, dan gaat de deur vanzelf open..."


De wolf eet Roodkapje op! (en eet als toetje ook nog één van de 7 geitjes op)


De wolf ligt in bed te wachten op Roodkapje...


Kijk uit, Roodkapje!

Van 1 tot 20

Dinsdagmiddag stond de getallenrij t/m 20 centraal in de Kikkerklas. We deden verschillende oefeningen als:

• cijfers flitsen: herken jij het cijfer dat op het kaartje staat?
• kun jij verder tellen waar juf stopt? Bijv. 8 (9,10,11, enz.)

Daarna gingen we in tweetallen aan het werk met de coöperatieve werkvorm 'Puzzel'. Alle tweetallen kregen een bakje mee met daarin een aantal cijferkaartjes. De kaartjes werden eerst eerlijk verdeeld, zodat we verantwoordelijk waren voor evenveel kaartjes. Vervolgens kregen we de opdracht om de 'puzzel' op te lossen: alle cijfers moesten in een rijtje worden neergelegd van laag naar hoog. We losten de puzzel allemaal goed op!

Van laag naar hoog. Maar welke kant is dan ook alweer vooraan?

Nog even controleren. Kunnen we de cijfers nu ook allemaal benoemen?

Tot slot maakten we allemaal nog een werkblad waarbij we de getallenrij moesten afmaken. Lastig, want we moesten de cijfers zelf schrijven.